很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是（）。

A.倒U型曲线关系

B.U型曲线关系

C.线性关系

D.W型曲线关系

在一天的教学活动结束后，要求教师写下自己的经验，并与其指导教师共同分析。这种教学研究方法是（）。

A.反思日记

B.详细描述

C.职业发展

D.行动研究

把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（）。

A.施瓦布

B.布鲁纳

C.博比特

D.泰勒

罗素说：“须知参差多态乃是幸福的本源。”给我们的教学启示是教育必须要（）。

A.抓关键期

B.量力而行

C.因材施教

D.循序渐进

某小学一年级的班主任王老师．经常到后进生小刚的家里家访．了解他的家庭状况和学习状况，王老师的这种行为体现了教师劳动的（）特点。

A.复杂性

B.延续性

C.创造性

D.广延性

认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。持这种观点的教育家是（）。

A.卢梭

B.杜威

C.福禄贝尔

D.洛克

侯老师将乐于助人的李可的照片贴在班级的光荣榜上．这种品德教育方法对其他学生来说属于（）。

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.品德评价法

D.情感陶冶法

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》在谈到“促进公平”的工作方针时，提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和（）。

A.扶持困难群体

B.扶持农村群体

C.扶持特殊群体

D.扶持低收入群体

新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，比如：学狼叫，席地而坐．甚至在众目睽睽之下从讲台爬回自己的座位上．所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明．她暗地调查，并根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法（）。

A.正确．体现了学生是发展中的人

B.正确．体现了学生是独特的人

C.正确．体现了学生是有独立意义的人

D.错误．是一种浪费时间的行为

下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是（）。

A.《离骚》

B.《九歌》

C.《天问》

D.《饮酒》

《百年孤独》的作者是（）。

A.高尔基

B.罗曼·罗兰

C.海明威

D.马尔克斯

以下选项中，曲子与乐器对应有误的一项是（）。

A.《梅花三弄》——笛曲

B.《十面埋伏》——古筝曲

C.《汉宫秋月》——二胡曲

D.《高山流水》——古琴曲

某市实验中学组织教师集体参加优质课评选活动。参赛的林老师意外获得一份重要资料，这对这次的评选活动非常有益，林老师将这份资料秘而不宣。这体现了林老师（）。

A.缺乏专业发展意识

B.富有独立意识

C.缺乏团队合作精神

D.富有竞争意识

在2006年8月24日国际天文学联合会大会上，被视为太阳系的“矮行星”，不再被视为大行星的是（）。

A.海王星

B.冥王星

C.天王星

D.白矮星

下列选项中，描写在西汉末期与匈奴单于和亲，稳固边疆的人物故事的是（）。

A.西施浣纱

B.貂蝉拜月

C.昭君出塞

D.贵妃醉酒